J'ai mis en ligne une bonne partie des cours de l'année 2010/2011, du DU de psychiatrie transculturelle à Bobigny, sur notre boite mail (Si vous n'y avais pas accès, vous pouvez nous contacter à cette adresse bobignydu@gmail.com)
Vous y retrouverez :
18h-20h – M.R. Moro
Anthropologie et clinique
Module 1 :
9h-13h – Y. Mouchenik
Introduction au concept de culture en anthropologie
14h-18h – M.R. Moro
Les différents courants de la psychiatrie transculturelle
9h-10h45 – C.L. Luong
Introduction à l’anthropologie de la personne en Asie du sud (le sous continent indien) et en Asie orientale (le monde chinois)
11h-12h30 – R. Collignon
Historique de la psychiatrie colonial
14h-18h – F. Giraud
Les migrations : histoire, sociologie, anthropologie (XIXe – XXIe siècle) Approche socio-historique aux questions de migration
16h-20h – A. Epelboin
Corps, santé, malheur, guérissage : baguenaude anthropologique, des génies de la forêt à des signalements parisiens
9h-12h30 – L. Ekoué - Y. Mouchenik
La conception de la personne : éléments anthropologiques à partir de l’exemple de l’ancienne côte des esclaves
Module 2 :
14h-18h – F. Giraud
La spécificité dans le soin : problèmes éthiques et indications
9h-12h30 – I. Réal
Dispositif technique de Bobigny et adaptations pour les migrants et leurs enfants
14h-16h – G. sturm
Pratiques de médiation et d’interprétariat
16h-18h – S. Bouznah – C. Lewertowski
Pratiques de médiation en situation transculturelle
9h-12h30 – I. Idris - Y. Mouchenik
Le religieux en clinique
Module 3 :
14h-16h – L. Labache
Anthropologie de l’enfant à la Réunion
16h-18h – L. Labache
Anthropologie de l’enfant aux Antilles
9h-12h30 – K. Kouassi
Anthropologie de l’enfant en Afrique noire
14h-16h – M. Feldman
Exposition et protection : quelle construction psychique pour les enfants juifs cachés en France (1940-1944) ?
16h-18h – S. Skandrani
La construction identitaire des jeunes filles d’origine maghrébine en France
9h-12h30 – T. Abbal
Anthropologie de l’enfant au Maghreb. Le rôle de l’éthnosystémie dans la structuration familiale
14h-18h – MR. Moro
Clinique de la grossesse en situation
transculturelle
9h-12h30 – M.A. Abdelhak - G. Sturm
Débat : La demande ?
14h-16h – M. Bennabi
L’exemple du bilinguisme
9h-12h30 – F. Giraud
Initiation, acculturation, socialisation
14h-18h – G. sturm
La dimension anthropologique dans la clinique – étude de cas
Module 4 :
9h-10h30 – M.A. Abdelhak
traduction et interprétariat en clinique
10h30-12h30 – P. Ngaosyvathn
Langage, modélisation, entretien (clinique)
14h-18h – M.A. Abdelhak - G. Shokrani
Communication et traduction
9h-12h30 – M.A. Abdelhak- Mr. Alder
Le Banghali. Langue et culture
Option 1 : Psy humanitaire
16h-20h – Ch. Lachal
La psychiatrie en situation humanitaire : introduction
16h-20h – P.P. Vandini - T. Baubet
Enfants et populations en situation de grande précarité (enfants « des rues », réfugiés…)
Discutant : Ch. Lachal
16h-20 h – L. Bailly - D. Rezzoug
L’enfant et le traumatisme.
Discutant : Ch. Lachal
16h-20h – L. Ouss-Ryngaert – C. Le Du
Les humanitaires : expatriation, retour, rôles, problématiques…
Discutant : Ch. Lachal
16h-20h – A. Merlin - S. Roche - H. Asensi
Pratiques de terrains (Tchétchénie, Palestine, Indonésie etc…)
Discutant : Ch. Lachal
16h-18h – V. Gaboulaud - Y. Mouchenik -
T. Liscia
Formation, évaluation, supervision et transmission du trauma :
Discutant : Ch. Lachal
18h-20h – Ch. Lachal
Conclusions et évaluation du module de psychiatrie humanitaire
Option 4 : Clinique du trauma chez les demandeurs d’asile et les réfugiés
14h-16h – T. Baubet - G. Sturm
Cliniques transculturelles de l’effroi
14h-16h – T. Baubet - G. Sturm
Demande d’asile et processus thérapeutique
14h-16h – T. Baubet - G. Sturm
Familles dans les traumas de guerre
14h-16h – T. Baubet - G. Sturm
Victimes, agresseurs, contre-transfert
14h-16h – T. Baubet - G. Sturm
Repenser les dispositifs de soin
Bonne Lecture !
